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評(píng)價(jià):一個(gè)來頭很好的劇本
一、獨(dú)特的歷史題材(獨(dú)特的歷史人物,獨(dú)特的歷史劇本)。獨(dú)特的歷史人物翦伯贊——獨(dú)特的史學(xué)家地位(我國馬克思主義歷史學(xué)的主要奠基人);獨(dú)特的革命經(jīng)歷與身份——革命經(jīng)歷曲折,現(xiàn)實(shí)身份“外白內(nèi)紅”;獨(dú)特的民族成分——維吾爾族,且是散居在湖南的維吾爾族;獨(dú)特的歷史窗口期:1940年2月13日至1945年5月,抗日戰(zhàn)爭相持階段;地點(diǎn)是陪都重慶,各種社會(huì)矛盾交集,各類風(fēng)云人物際會(huì)。
二、基本事件脈絡(luò)清晰,支撐得起人物形象。包括:除夕夜從湘西溆浦轉(zhuǎn)移前往重慶;任“中蘇文化協(xié)會(huì)”總會(huì)理事兼《中蘇文化》副主編;給馮玉祥講中國通史課;為陶行知的育才學(xué)校教授歷史;營救胡志民;完成名著《中國史綱》(第一卷)和《中國史論集》;配合毛澤東重慶談判開展統(tǒng)戰(zhàn)工作;借助兒子婚禮掩護(hù)中共南方局統(tǒng)戰(zhàn)活動(dòng)。
三、基調(diào)明朗。貫穿全劇的中心思想充滿正能量,所蘊(yùn)含的思想情感是積極向上的。
四、電影文學(xué)的特征較明顯。塑造了一些鮮明具體的視覺形象;許多人物的語言和動(dòng)作富于視覺表現(xiàn)力;較好地運(yùn)用蒙太奇手法來進(jìn)行結(jié)構(gòu)和表現(xiàn)。
省電影局的意見是“修改后同意拍攝”,我認(rèn)為不是一句客套話。
翦伯贊撰寫《中國史綱》
建議:進(jìn)一步發(fā)揮藝術(shù)想象力
戲劇家鄭懷興的“五重”:史家重在“事”,編劇重在“人”;史家重在“史”,編劇重在“戲”;史家重在“心”,編劇重在“心”;史家重在“理”,編劇重在“情”;史家重在“直”,編劇重在“曲”。
一、改進(jìn)劇本結(jié)構(gòu)
電影同戲劇有著密切聯(lián)系,且欣賞條件有些相似,比如都是許多人集中于一個(gè)場所、在不太長的時(shí)間內(nèi)一次看完,具有相同的觀眾心理?xiàng)l件。因而在結(jié)構(gòu)上突出沖突、危機(jī)、懸念,解決現(xiàn)有劇本結(jié)構(gòu)散、淡問題。
相應(yīng)的歷史素材為戲劇沖突的設(shè)計(jì)提供了充分條件:抗日戰(zhàn)爭相持階段的重慶,各種矛盾交集,中國與日本之間、國民黨與共產(chǎn)黨之間、國民黨內(nèi)部左派與右派之間、國統(tǒng)區(qū)上層與下層之間、前方與后方之間都存在矛盾沖突,因而翦伯贊周圍可說是危機(jī)四伏。通過營造危機(jī),推動(dòng)劇情發(fā)展。
二、著眼人物塑造
最主要是要看起的作用是什么,是抉擇還是推動(dòng),在抉擇階段是投降還是犧牲。劇本要突出刻畫翦伯贊這一中心人物。在結(jié)構(gòu)故事時(shí),要突出主人公的歷史主動(dòng)性。不僅要突出在周恩來領(lǐng)導(dǎo)下說了什么,也要突出他如何主動(dòng)要求去做,如何做得好,而不是被動(dòng)而為,要把人物立起來。
三、注重環(huán)境的真實(shí)性
注重陪讀重慶的具體歷史環(huán)境,國共合作的社會(huì)政治環(huán)境,湖南、重慶地方的具體生活環(huán)境,以及知識(shí)界的文化環(huán)境。正確處理生活真實(shí)與藝術(shù)真實(shí)的關(guān)系,既要多彩又要保證基本事實(shí)真實(shí),即所謂“大事不虛,小事不拘”。
四、進(jìn)一步吃透史料
掌握的歷史資料越廣泛,作者的新的藝術(shù)構(gòu)思的“觸發(fā)點(diǎn)”就越活。要進(jìn)一步搜集和熟讀翦伯贊的有關(guān)史料,從中探索新的藝術(shù)構(gòu)思的可能性,并防止錯(cuò)訛(重慶娶的兒媳是張志誠還是劉淑英?)。同時(shí)要掌握當(dāng)時(shí)的一些有趣的生活細(xì)節(jié),精讀翦伯贊的著作詩文等,從中了解他的志向胸襟、學(xué)識(shí)才華、習(xí)慣雅趣。
(邵啟發(fā):中共常德市委宣傳部原副部長)
根據(jù)電影《翦伯贊》劇本研討會(huì)錄音整理,標(biāo)題為編輯所加。